2012－2013学年昆山震川高级中学校务公开栏

2012-09-01

学年公开内容

一、办学总体构想

1．办学思想：

以科学发展观为指导，以率先实现教育现代化为主线，认真贯彻落实昆山市委十二届三次全体（扩大）会议精神，全面实施《关于进一步推进教育现代化建设的实施意见》，按照教育局相关工作要求，以“真恒”为校训，弘扬“启道明理、福泽桑梓”的震川精神，坚持“以人为本，质量为先，管理为基，人文为重”的办学理念，努力追求“让每一位师生的个性与才能得到最大限度的发展，让每一位师生在震川校园享受成功的喜悦”的办学目标，全面贯彻江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知精神，不断优化学校管理，努力打造一流队伍，持续提升综合实力，育全面发展的人才，办人民满意的学校。

2．办学目标：

（1）近期目标：争创江苏省文明单位，确保学年内无重大违纪事件以及无违法犯罪事件发生；不断优化学校管理，持续提升办学绩效，全面提高教育质量，努力使得学校综合实力和教育质量进入苏州市前十至前十五位，各年级教学质量实现预期目标。

（2）中期目标：努力打造一流队伍，持续提升综合实力，把学校建成“高质量、有特色、现代化、苏州一流、江苏知名”的四星级普通高中。

    （3）远期目标：持续提高综合竞争力和可持续发展能力，把震川建设成充满人文气息，师生共同成长、主动求知的乐园，让每位师生的个性与才能得到最大限度的发展，享受成功的喜悦。

3．学校“三风”：

（1）校风：团结、进取、务实、创新

（2）教风：敬业、奉献、实干、创新

（3）学风：爱校、勤奋、踏实、进取

4．教师追求：

以完美的人格塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影响人。

二、学校领导分工和职责，师资结构

1．学校领导分工和职责：

2．师资结构：

三、学校经费

1．2012年1月—8月学校经费收支情况

2．2012—2013学年度学校主要收费项目及标准

阶段性公开内容

持续提升办学绩效 办好人民满意教育

昆山震川高级中学2012-2013学年第一学期工作意见

本学期既是昆山率先基本实现现代化进入全面冲刺阶段的关键时期，也是震川实现持续发展，内涵发展，不断提升办学绩效，努力办好人民满意教育的关键时期。面临新的形势、新的任务和新的要求，全校必须牢固确立大局意识，目标意识，进一步增强危机感、紧迫感、责任感和使命感，以决战的姿态、决战的精神和决战的勇气，进一步加快学校教育现代化建设步伐，以扎实的工作和优异的成绩为夺取率先基本实现现代化的全面胜利作出自己应有的贡献。

一、        指导思想

以科学发展观为指导，以率先实现教育现代化为主线，认真贯彻落实昆山市委十二届三次全体（扩大）会议精神，全面实施《关于进一步推进教育现代化建设的实施意见》，按照教育局年初确定的“提升教育发展水平，规范教育教学管理，优化师资队伍素质，深化素质教育实施，提高效能建设水平”的工作要求，开拓创新、求真务实，突出重点、狠抓落实，不断提升学校教育现代化建设水平，为昆山率先基本实现现代化提供有力的人才支撑和智力贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、工作目标和要求

1、师资队伍建设在“整体优化”上促成效。一是强化师德师风教育、提高教师职业道德。认真实施《关于进一步加强师德师风建设工作的意见》，有计划地开展师德师风系列教育活动和教育行业精神宣讲活动，引导教师恪守师德规范，潜心教书育人。积极利用重大节庆日、教职工政治学习、备课组活动、党团员培训等形式深入开展师德师风教育活动，引导教职工在学习和活动中接受教育，提高政治理论和师德修养。大力倡导爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教，以德修身的职业道德，组织开展师德师风警示教育，提高教职工遵守师德规范的自觉性。严格规范师德考核程序，努力营造讲奉献、比贡献、赛师德的良好风尚。二是提高教育科研水平、促进教师专业发展。大力营造教育科研氛围,确立靠教学研究带动学科建设，提高教学质量的意识。切实开展校本研修工作，通过师徒结对、集体备课、教学研讨、课堂比武、解题竞赛、专家讲座、观摩交流、课题研究、自我反思等多种途径来促进教师转变教育观念提高业务能力。注重资料积累总结，促进教育科研与课堂教学实践的紧密联系。重视教师自我反思习惯的培养，提高教师自我反思的自觉性，要求高级教师授后笔记每月撰写不少于一篇，中级教师每月撰写不少于二篇，初级职称教师每月撰写不少于四篇，读书笔记每月撰写至少一篇。每位教师每学期至少撰写1篇教学论文，每年至少有一篇论文参评。抓好课题研究，开展“十二五”课题的研究工作。积极构筑科研平台，组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次奖。鼓励支持教师参加各类学术研究和交流，提升教师专业素养。继续加强元培班、行知班的载体建设，加大对学校青年教师、骨干教师的培养力度。通过榜样引领、专项培训、科研引路、评估激励等方面整体推进教师专业发展工作，力争在骨干教师，名师培养，学历层次提高等方面再上新台阶。三是强化行政团队建设、发挥党员旗帜作用。全体行政人员要率先垂范，从自身做起，树立团结协作、实事求是、雷厉风行、一丝不苟、勤政廉洁、敬业奉献、争创一流的工作作风。强调制度化管理与人文化管理的辩证统一，以法治校，以德治校。强调扁平化管理，深入一线、事必躬亲，摒弃“只有安排，没有落实，只有形式，没有实质”的工作方式。强化主动为师生服务、自觉接受师生监督的意识，要求教师做到的，行政人员必须模范地做到，团结和带领全体教职员工努力开创学校工作新局面。继续开展创先争优活动，以“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作” 为目标，切实发挥党员的模范带头作用。一位党员是一面旗帜，发挥党员的向心力、凝集力的作用。积极做好党建工作，吸收先进教职工入党，为党组织输入新鲜血液，不断壮大党员队伍。

2、教育教学管理在“科学规范”上抓落实。

（1）着力深化学校德育工作。一是完善考评制度，抓好队伍建设。建立健全德育工作领导小组，定期召开例会，认真组织班主任学习有关德育文件，提高班主任理论水平和管理艺术。认真执行班级常规管理考核，完善班主任月考核制度，激发班主任工作责任心，把工作绩效与奖惩、聘任挂钩，提高班主任的责任意识和危机意识。重视班主任专业培训，使班主任工作更为科学化、专业化。二是坚守创新并重，培养德育特色。“贴近生活，注重体验”，坚守与创新并重，在坚守中创新，在创新中坚持，培养德育特色。通过常规性、主题性、系列性的主题教育活动以及升旗仪式、板报橱窗、震川之声广播台、班会课等宣传阵地，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。从仪容仪表、课间操规范、手机使用规范等细节入手，规范学生言行，培养文明习惯，形成良好氛围。充分发挥学生干部在班级管理中的作用，加强共青团、学生会和班级干部的培训，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。通过各种渠道，切实为贫困学生提供资助和帮助。继续办好青年共产主义学校，对学生进行思想政治和党的基本知识教育，为党积极输送合格后备力量。积极利用社区等社会资源，大力开展社会实践活动。积极组织学生学法，使其懂法，进而守法，强化青少年学生的法制意识，杜绝学生违法犯罪。积极开展紧急疏散与消防（灭火器使用）演习，提高学生的逃生技能和安全意识。 三是加强家校联系，形成教育合力。通过家长学校建设、家委会机制落实、家访制度完善进一步促进家校沟通的互动，探索新的教育指导模式，利用家校路路通及时向家长传递学校教改信息和子女在校表现，指导家长树立正确的育子观、成才观，改善家教指导方法，优化育子艺术，提高家教实效，形成教育合力。

（2）切实加强教学常规管理。一是优化过程管理。进一步抓好以课堂教学为中心，以课前准备为基础，以课后辅导为补充的三个主要教学环节的管理工作。推进落实教学“六认真”工作。抓好各年级的集体备课、二次备课和教学案一体化实施工作，进一步优化教学过程管理，促进学校教学质量持续提高。继续完善“自主建构、互动合作”的课堂教学模式，细化课前自主学习，优化课内自主探究，深化课后自我检测，加强学生自主学习指导。实行校内教学调研制度、行政骨干教师听课制度和调研情况通报制度。寻找和发现不足，及时推广先进经验，限期整改存在问题。二是推进课程改革。深入推进课程改革，严格执行课程计划，开齐开足所有课程，努力创造条件为学生提供更多选择性、综合性、实践性课程，积极开展课外辅导、研究性学习活动，完善学分制和综合素质评价制度。三是改进艺体卫工作。进一步发展和改进学校艺体卫工作，明确工作目标，认真抓好组队、训练、参赛等工作，严格落实课程计划,确保“两课两操两活动”的正常进行，确保学生每天的活动锻炼时间，增强学生体质。争取在各级各类文体竞赛中获得好成绩。认真做好学生常见病、多发病预防和治疗工作，切实做好学生健康状况普查，建立健全健康档案，学生体质健康合格率达90%以上。确保年内无重大食品卫生安全事故。整体推进学校艺体卫工作再上新台阶。四是完善绩效考核。充分发挥教职工绩效考核作用，进一步完善教职工绩效考核方案，坚持公正、公平、公开原则，充分调动教职工工作积极性，防止新的“大锅饭”思想。

（3）规范落实学校办学行为。认真学习并积极贯彻全国教育工作会议精神和江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》要求，全面实施《昆山市“十二五”教育发展规划》，进一步强化学校常规管理，采取切实有效的措施，促进学校常规管理水平的提高。进一步加强学校民主管理，严格按照规章制度办事。逐步完善教代会制度，严格规范教育收费，全面推行校务公开。

3、教育教学质量在“稳步提高”上求突破。一是树立正确质量意识。全面贯彻党的教育方针，切实转变教育观念。坚持面向全体学生，坚持把德智体美劳有机统一在教育教学活动的各个环节，坚持把学生全面发展、持续发展作为衡量教育教学质量的重要标准。教师要进一步提高课堂教学效率，走“轻负高效”的素质教育之路，做到习题精选、精练、精讲。二是全面落实质量目标。不断优化学校管理，持续提升办学绩效，全面提高教育质量，努力使得学校综合实力和教育质量进入苏州市前十至前十五位，各年级教学质量实现预期目标。强化忧患意识，保持清醒头脑，从早抓起，从严要求，扎实做好每一个细节的工作，自加压力，努力实现“争先进位”的目标。高一年级以科学管理、夯实基础为工作重点，细化落实年级、班级和学科质量目标，努力减少分化，放低台阶，让每一个学生都尝到成功的喜悦。高二年级以强化管理、全面合格为工作重点，科学合理地安排各学科的教学，重视兼顾选修类课程和必修类课程的管理和教学。高三年级以扎实高效、稳步提升为工作重点，着力增强高三复习的有效性。三是科学应对高考。加强高考研究，努力做到“三位”：研究当前高考形式，教学起点准确定位；研究改革态势，教学管理策略应对到位；研究高考命题发展趋势，教学指导准确对位。认真抓好高三年级各项工作，强化忧患意识，咬定“争先进位”的目标不放松，认真落实高考各项指标。强化过程管理，进一步完善高考复习计划。注重复习工作的质量和效率，高度重视高考信息的收集、整理和研究。精心研究考生的思想、学生习惯和生活情况，充分调动学生的非智力因素，切实提高复习迎考工作的针对性和实效性。四是积极打造震川特色。以高分通过苏州市人民政府教育督导室对我校进行的教育综合督导为契机，进一步把校园文化建设和办学特色探索有机结合：围绕“震川”这个核心点，通过校际交流、编纂校史、共读震川文章、重访先生遗迹等多种形式进一步发掘震川文化资源；进一步将“启道明理、福泽桑梓”的震川精神统领学校的各项工作，努力打造学校特有的核心价值观念和精神符号；进一步将“震川精神”具体化、外显化、活动化、主题化，将震川精神与学校德育、课堂教学、校本课程、学生社团有机结合，从而增强学生对学校的文化认同和价值归属。通过人无我有的“震川精神”的弘扬，通过人有我特的“校园文化”的打造，通过人有我优的“办学绩效”的彰显，进一步提升学校的品牌度和影响力。

4、学校发展在“平安和谐”上提水平。一是打造平安校园。“严字当头”、“细字入手”，进一步加强和改进学校安全工作。全面细化、规范学校安全流程，调整充实学校安全工作领导小组，组建责任心强、业务素质高的教师参与学校安全工作，加强学校员职工管理，明确落实岗位职责和要求。加强食品卫生工作的管理和疾病防控措施，细化工作台账，健全规章制度。全面排查学校现有设施设备的安全隐患，维护更新学校监控设备。教育和预防并举，通过各种形式，加强师生安全教育，提高师生安全意识，做到安全警钟长鸣，安全常抓不懈，尽可能将学校安全隐患消除于萌芽状态，确保在学校安全工作万无一失。二是强化依法治校。继续强化教职工代表大会制度，严格执行教代会通过的各项规章制度，切实做到按章运作、按章办事、按章奖惩。执行议事规程，对学校人事、财务、采购、管理及其它重要事项坚持集体决策，分工实施，确保政令畅通。规范收费行为，认真执行代办费和代收性服务费管理规定，实行按实结算，多退少补。三是倡导勤俭办学。积极倡导勤俭节约，艰苦朴素的良好风尚。加强学校财产管理，健全学校财产管理制度，完善购物的申请、批准、采购、入库、领用、报损程序。加强对教职工办公室和宿舍的管理，教育学生养成健康良好的生活习惯，形成勤俭节约的优良品格。号召全校师生员工“节水、节电、节纸”，开源节流，减少不必要的损耗。四是坚持争先创优。全面贯彻《昆山市文明行业管理规定》和《昆山市教育系统开展创建文明行业活动实施意见》，扎实开展创建活动，进一步规范学校办学行为，提高处室工作效率，提升干部素质，强化师德师风建设，提升教育质量，美化校园环境，使学校的各项工作和要求达到昆山市文明行业的标准。五是营造和谐氛围。工会要在党总支领导下，围绕师德师风建设，职业道德建设，民主作风建设，教育行风建设开展工作，一如既往地关心教职员工和退休老同志的精神文化生活。团委和学生会要充分发挥广大学生作为学校主体的作用，共同参与学校管理，开展丰富多彩的活动，提高学生自我管理能力，丰富学生的课余生活。后勤工作要紧紧围绕学校中心工作，强化服务意识，提高服务质量。

新的学期已经开始，面对教育工作的新形式、新任务和新要求，我们深感任务艰巨、责任重大、使命光荣，我们将一如既往地保持清醒的头脑，以满腔的热情、百倍的信心、务实的态度、拼搏的精神不断优化学校管理，努力提升办学绩效，力争为昆山的教育事业，为昆山率先基本实现现代化作出应有的贡献，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

昆山震川高级中学

二○一二年八月二十一日