昆山震川高级中学2021年艺体特长生招生简章
昆山震川高级中学2021年艺体特长生招生简章
学校自1997年成立以来,一贯重视艺术、体育教育,艺体教育为学校多元发展、特色发展提供了重要的支撑和保障。近年来,学校培养了一大批艺体人才,多位学生作为艺体特长生被上海交通大学、同济大学等知名高等学校录取,同时有多位学生作为艺体专业人才被南京师范大学等高等学校录取。为促进学校整体办学水平和教育教学质量的持续提升,探索艺体人才培养新途径、新方式,2021年我校拟在昆山市初三应届毕业生中招收艺术、体育特长生,为确保招生公平、公开、公正,特制定本招生简章。
一、招收项目与人数
1.艺术类特长生招收声乐、器乐共4名。
2.体育类特长生招收田径4名(男女不限)、篮球2名(男生)、足球2名(男生)共8名。
二、组织机构
1.领导小组
组 长: 管文华
组 员: 王建明 李小峰 王 强 师国华 宁连凤
2.招考小组
组 长: 李小峰
组 员: 马丽霞 许洲屏 刘明军 于继红 王静娴
朱明生 何 春 朱光明 潘 华 李 刚 周冬梅
3.监督小组
组 长: 师国华
组 员: 姚 进 顾 燕 何勇军
三、培养方向
1.为普通高校培养输送艺体特长生。
2.为普通高校和艺术类院校培养输送艺术、体育专业学生(艺术、体育类大学及综合大学艺术、体育系)。
四、报考条件
1.具有本市初中学籍的2021届初三应届毕业生,或者具有苏州市初中学籍、本市户籍2021届初三应届毕业生。
2.艺术类特长生招生条件:具备报考项目社会考级较高级别证书(声乐8级以上,器乐最高级,或者获得苏州市级及以上单项比赛二等奖及以上)。同时必须参加我校单独组织的艺术加试,具体加试内容见附件一。
3.体育类特长生招生条件:初中阶段在昆山市级(同级别)及以上由体育局、教育局组织的体育比赛中获得以下名次的考生:昆山市运动会(同级别)前五名、苏州市级及以上运动会前八名。田径项目需单项(接力比赛获奖不算单项), 篮球、足球项目必须参加我校单独组织的相关加试,具体加试内容见附件二和附件三。
五、报名时间和地点
报名时间:2021年6月 11日(上午8:00-16:00)。
报名方式:现场报名并提供相应报名材料(各类证书原件和复印件、身份证原件及复印件,学生中考准考证号),报名时需交报名表及两张一寸正面免冠照片,以备报名填表时用,报名表见附件四。
报名地点:昆山震川高级中学教务处。(学校从信楼2楼)
资格初审公布:报名当场进行资格审核,初审资格通过即发放准考证。
六、考试时间和地点
1.考试时间: 6月21日上午8点
2.考试地点: 艺术特长生考试地点:昆山震川高级中学艺体馆
篮球特长生考试地点:昆山震川高级中学艺体馆
足球特长生考试地点:昆山震川高级中学足球场
3.迟到30分钟的考生取消考试资格。
七、测试内容
1.艺术项目测试内容见附件一。
2.田径项目进行面试。审核特长生提供的成绩,依据昆山市、苏州市、江苏省田径会成绩,根据项目单独分类进行排名。
3.篮球、足球项目测试内容分别见附件二、附件三。
4.排名根据项目单独分类。
八、成绩公布
专业考试成绩于6月22日在学校微信公众号和网站(https://e-zc.ksecloud.cn/)上公布。
九、录取办法
1.考生必须参加2021年苏州市初中毕业暨升学考试,否则不予录取。
2.艺术特长生中考总分不低于昆山市四星级普通高中分配生最低线,专业成绩必须达及格线,否则不予录取。中考成绩达我校规定分数线的考生,根据招生项目和人数,按艺术专业测试成绩排名从高到低录取。如遇专业测试成绩相同且受名额限制不能同时录取时,按中考总分排名从高分到低分录取。
3.体育特长生中考总分不低于昆山普通高中录取最低控制分数线下30分,专业成绩必须达及格线,否则不予录取。中考总分达我校规定分数线的考生,根据招生项目和人数,按体育专业测试成绩(或排名)从高到低录取。如遇专业测试成绩相同且受名额限制不能同时录取时,按中考总分从高分到低分录取。
4.报名参加我校特长生考试的考生不得参加其他学校特长生招生考试,否则不予录取。
5.如某一小类项目未招满,其他小类项目确有优秀且符合上述条件者,学校视实际需要,该小类招收人数调剂至同一大类中的其他小类项目。
6.联系人:许洲屏老师(0512-57709673,18501559891)。
7.本招生简章解释权归昆山震川高级中学。
十、招生纪律承诺
1.努力探索艺体特长生选拔方式,确保招生过程公开透明,录取公平公正。
2.学校党总支制定“招生廉洁规范条例”,所有参与本次艺体招生的工作人员与校党总支签订招生纪律责任书。
3.监督举报电话:0512—57700928
昆山震川高级中学
2021年6月6日
附件一 艺术项目测试内容
一、艺术特长生考试内容(主试项目与加试项目的总分占比为7:3)
二、主试项目(满分均为100分,考生只须报考其中一项):
1.声乐:自选歌曲一首(限美声、民族唱法),请自带伴奏(U盘)。
2.器乐:自选器乐曲一首,时间控制在5分钟以内,大型曲目可演奏片段。乐器自备(钢琴除外)。不允许伴奏。
三、加试项目(满分100分,此项3条每位考生均需全考):
1.视唱:简谱或五线谱,(大调、a小调或C宫系统五声调式,适应运用辅助性变化。3/4,4/4,3/8,6/8等常见性节拍形式;简单节奏组合为主。音域在小字母a到小字二组e之内。
2.练习:听音模唱:单音听辨,要求唱名,和声音程听辩,不要求唱出品名。
3.节奏模仿:用2/4,3/4及4/4拍,一般在四小节以内
附件二篮球测试内容及说明
1.考试项目
考试项目 |
考试内容 |
说明 |
分值(百分制) |
专项素质 |
助跑摸高 |
二选一 |
20分 |
“V”脚步移动 |
|||
专项技术 |
全场综合技术A |
二选一 |
50分 |
全场综合技术B |
|||
投篮A |
二选一 |
30分 |
|
投篮B |
|||
身体形态 |
身高、臂展 |
|
50分 |
2.考试办法与要求
(1)专项素质考试办法与要求
① 助跑摸高
测定身高:预先将测量尺固定在墙上(或在墙上预先画出),考生以两脚并拢、身体保持正直(头的后部、臀部、小腿突出部和脚跟必须同时接触墙壁)的姿势站在标有测量尺的位置,监考教师借助三角尺(数学课教具)测定考生的身高(H)。
助跑摸高:经过助跑,用单脚或双脚跳起,单手向上触摸“摸高板”,助跑距离和助跑考试方法不限。每名考生摸高2次,取其中最高的1次成绩(h)。
成绩评定:助跑摸高的成绩(M)用下列公式计算:
② “V”脚步移动
见图1。考生右脚踩在①圈上,听信号启动,前滑步到②,用右脚踏②后撤步到③,并用右脚踏③,再上步移动用左脚依次踏②和①为一次往返,共往返三次。每人测试2次,计其中1次最佳成绩。
场地要求:①、②、③是直径0.25米的实心圆圈,①、②、③之间为等边三角形,间距5米(起止点从圆心丈量,内角60°)
图1
(2)专项技术考试办法与要求
① 全场综合技术A(变向运球与传接球投篮)
见图2。以右手为例:考生站于端线中点处(篮板下)面向场内。持球听口令(或哨音)按图示路线用右手运球至①处,在任一脚踏上①时做背后运球换左手运球至②处,当脚踏及②时做体前换手变向运球,右手运球绕过障碍物③传球给站在接球区的陪考员×并接回传球右手上篮。球中篮后抢篮板接右手运球至④,在脚踏上④时做背后运球换左手运球至⑤,当脚踏及⑤时做体前换手变向运球,右手运球绕过障碍物⑥传球给站在接球区的陪考员×并接回传球右手上篮,投篮不中必须补中(补篮方法不限),球中篮停表。每人2次,计其中1次最佳成绩(X)。(左手考生考试则相反)
场地要求:
A:篮球场地上的标志①、②、④、⑤为直径0.5米的实心圆圈,③、⑥为障碍物(障碍物高1.60米,设定在距边线内沿向场内丈量1.5米和中线内沿向前场内丈量1米的点上)。
B:从端线内沿向场内丈量5.8米和边线内沿向场内丈量2.15米的点为①、④圆圈的圆心点。
C:从边线内沿向场内丈量5.8米和中线内沿向场内丈量1.60米的点为②、⑤圆圈的圆心点。
D:接球区是(1.5米×1.5米)正方形,分别设定在测试路线前场的右侧(取边线内沿向场内丈量3.0米和端线内沿向场内丈量5.5米的点向场内划出1.5米×1.5米接球区。
图2
② 全场综合技术B(传接球与变向运球投篮)
见图3。以右手为例:考生站于端线中点处(篮板下),面向场内。持球听口令(或哨音)传球给位于罚球区的陪考员×,侧身跑接其回传球,右手运球至(右手侧)中场角区,当左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身,换左手运球至①处,用右脚踏及①时做体前换手变向运球接行进间投篮,球中篮后(抢篮板)将球迅速传球给位于边线外接球区的陪考员×,侧身跑接其回传球,右手运球到中场角区,左脚踏上圆圈弧时做右手运球后转身,换左手运球至②处,当右脚踏及②时做体前换手变向运球接行进间投篮,投篮不中必须补中(补篮方法不限),球中篮停表。每人2次,计其中1次最佳成绩(X)。(左手考生考试则相反)
图3
场地要求:
A:篮球场地上的标志①、②为直径0.5米的实心圆圈。
B:中场角区是以中线与边线的交叉点为圆心,1米为半径画出的半圆弧。
C:从中线内沿向前场内丈量6.0米和边线内沿向场内丈量6.0米的点为①、②圆圈的圆心点。
D: 陪考员回传球的路线应顺着或沿着罚球线的延长线上进行。罚球区的陪考员活动范围以所站的半圆弧为限;边线外接球区是分别在边线取距端线5.8米和3.8米两点向后画1米长的线所形成的区域。
全场综合技术技评分为优、良、中、较差、差5个档次。
全场综合技术最终成绩(Z):Z=X+Y (Y为考生技评分数)
③ 投篮A(自投自抢)
见图4。考生站在弧线外听信号开始投篮,60秒内自投自抢(男生单手肩上投篮,女生单双手投篮不限),按投中次数计分。每人2次,计其中1次最佳成绩。
场地要求:以篮圈中心投影点为圆心,以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。
图4 图5
④ 投篮B(五点定位)
见图5。考生站在弧线外听信号开始投篮,按①、②、③、④、⑤再⑤、④、③、②、①的点位顺序投篮,每点位投篮1次后迅速移动到下一个点位投篮(男生单手肩上投篮,女生单双手投篮不限),每次投篮共计10次,时间不得超过60秒,按投中次数计分。每人2次,计其中1次最佳成绩。
场地要求:以篮圈中心投影点为圆心,以5米为半径画弧线并接1.575米的直线。
考试评分标准
(1)助跑摸高,满分20分。
男生助跑摸高评分标准
成绩(米) |
1.30 |
1.28 |
1.26 |
1.24 |
1.22 |
1.20 |
1.18 |
1.16 |
1.14 |
1.12 |
1.10 |
分值 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
成绩(米) |
1.08 |
1.06 |
1.04 |
1.02 |
1.00 |
0.98 |
0.96 |
0.94 |
0.92 |
0.90 |
|
分值 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
(2)“V”脚步移动,满分20分。
男生“V”脚步移动评分标准
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
19.5 |
20.0 |
20.6 |
17.2 |
21.7 |
13.2 |
22.8 |
8.5 |
25.8 |
3.0 |
19.6 |
19.8 |
20.7 |
16.9 |
21.8 |
12.8 |
22.9 |
8.0 |
26.0 |
2.5 |
19.7 |
19.6 |
20.8 |
16.6 |
21.9 |
12.4 |
23.0 |
7.5 |
26.5 |
2.0 |
19.8 |
19.4 |
20.9 |
16.3 |
22.0 |
12.0 |
24.2 |
7.0 |
27.0 |
1.5 |
19.9 |
19.2 |
21.0 |
16.0 |
22.1 |
11.6 |
24.4 |
6.5 |
27.5 |
1.0 |
20.0 |
19.0 |
21.1 |
15.6 |
22.2 |
11.2 |
24.6 |
6.0 |
28.0 |
0.5 |
20.1 |
18.7 |
21.2 |
15.2 |
22.3 |
10.8 |
24.8 |
5.5 |
28.5 |
0.0 |
20.2 |
18.4 |
21.3 |
14.8 |
22.4 |
10.4 |
25.0 |
5.0 |
|
|
20.3 |
18.1 |
21.4 |
14.4 |
22.5 |
10.0 |
25.2 |
4.5 |
|
|
20.4 |
17.8 |
21.5 |
14.0 |
22.6 |
9.5 |
25.4 |
4.0 |
|
|
20.5 |
17.5 |
21.6 |
13.6 |
22.7 |
9.0 |
25.6 |
3.5 |
|
|
(3)全场综合技术(A变向运球与传接球投篮或B传接球与变向运球投篮),满分50分(技术40分+技评10分),最终成绩=技术分+技评分。
技术评分标准:
男生全场综合技术评分标准
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
成绩(秒) |
分值 |
17.0 |
40.0 |
18.4 |
35.4 |
19.8 |
29.8 |
21.4 |
22.4 |
24.5 |
12.5 |
17.1 |
39.7 |
18.5 |
35.0 |
19.9 |
29.4 |
21.6 |
21.6 |
25.0 |
11.0 |
17.2 |
39.4 |
18.6 |
34.6 |
20.0 |
29.0 |
21.8 |
20.8 |
25.5 |
9.5 |
17.3 |
39.1 |
18.7 |
34.2 |
20.1 |
28.5 |
22.0 |
20.0 |
26.0 |
8.0 |
17.4 |
38.8 |
18.8 |
33.8 |
20.2 |
28.0 |
22.2 |
19.4 |
26.5 |
6.5 |
17.5 |
38.5 |
18.9 |
33.4 |
20.3 |
27.5 |
22.4 |
18.8 |
27.0 |
5.0 |
17.6 |
38.2 |
19.0 |
33.0 |
20.4 |
27.0 |
22.6 |
18.2 |
27.5 |
3.5 |
17.7 |
37.9 |
19.1 |
32.6 |
20.5 |
26.5 |
22.8 |
17.6 |
28.0 |
2.0 |
17.8 |
37.6 |
19.2 |
32.2 |
20.6 |
26.0 |
23.0 |
17.0 |
28.5 |
0.5 |
17.9 |
37.3 |
19.3 |
31.8 |
20.7 |
25.5 |
23.2 |
16.4 |
29.0 |
0.0 |
18.0 |
37.0 |
19.4 |
31.4 |
20.8 |
25.0 |
23.4 |
15.8 |
|
|
18.1 |
36.6 |
19.5 |
31.0 |
20.9 |
24.5 |
23.6 |
15.2 |
|
|
18.2 |
36.2 |
19.6 |
30.6 |
21.0 |
24.0 |
23.8 |
14.6 |
|
|
18.3 |
35.8 |
19.7 |
30.2 |
21.2 |
23.2 |
24.0 |
14.0 |
|
|
技评评分标准:技评分为优、良、中、较差、差五个档次。
等级 |
优 |
良 |
中 |
较差 |
差 |
分值 |
10 - 8.1 |
8.0 - 6.1 |
6.0 - 4.1 |
4.0 - 2.1 |
2.0 - 0 |
标准 |
运球技术动作熟练快速;运球变向时身体重心平稳,手脚配合协调;传球技术运用合理,落点准确;投篮技术动作规范协调,空中动作舒展。各技术动作之间衔接自如流畅。无失误,投篮命中率高。 |
运球技术动作较熟练快速;运球变向时身体重心较平稳,手脚配合较协调;传球技术运用合理,落点较准确;投篮技术动作规范协调。各动作之间能衔接自如。无动作失误,有一次投篮不中现象。 |
运球及运球变向时技术动作不够熟练流畅,并有不按规定换手运球现象;传球技术运用较合理,落点不够准确;投篮技术动作较规范协调,投篮有一或二次投篮不中现象。 |
运球过程中身体重心偏高,有换手和违例现象,传球时手部动作较僵硬;投篮技术动作不够规范协调,有三次投篮不中现象。 |
运球时身体重心高,无前进速度;运球变向过程中有失误或违例;传球落点不准确;投篮技术动作不规范。各动作之间衔接不连贯;并有多次补篮不中。 |
(4)投篮A,满分30分。
男生投篮A评分标准
成绩(次) |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
分值 |
30 |
27 |
25 |
23 |
21 |
18 |
15 |
10 |
0 |
(5)投篮B,满分30分。
男生投篮B评分标准
成绩(次) |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
分值 |
30 |
27 |
24 |
21 |
18 |
10 |
0 |
附件三:足球测试内容及说明
1.考试项目
考试项目 |
考试内容 |
说明(单位) |
分值(百分制) |
专项素质 |
25米折返跑 |
秒 |
20分 |
专项技术 |
1分钟颠球
|
次 |
25分 |
脚背长传球踢准
|
米 |
25分 |
|
运球绕杆射门 |
秒 |
30分 |
2.考试评分标准
(1)25米折返跑,满分20分。
男生25米折返跑评分标准
成绩(秒) |
18.6 |
18.8 |
19.0 |
19.2 |
19.4 |
19.6 |
19.8 |
20.0 |
20.2 |
20.4 |
20.6 |
分值 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
成绩(秒) |
20.8 |
21.0 |
21.2 |
21.4 |
21.6 |
21.8 |
22.0 |
22.5 |
23.0 |
23.5 |
|
分值 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
(2)1分钟颠球,满分25分。
男生1分钟颠球评分标准
成绩(次) |
120 |
116 |
112 |
108 |
104 |
100 |
96 |
92 |
88 |
84 |
80 |
76 |
72 |
分值 |
25 |
24 |
23 |
22 |
21 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
成绩(次) |
68 |
64 |
60 |
56 |
52 |
48 |
44 |
40 |
36 |
32 |
28 |
24 |
20 |
分值 |
12 |
11 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
(3)脚背长传球踢准,满分25分。
球的第一落点在半径为2米的圈内或圆弧线上得5分,3.5米的圈内或圆弧线上得4分,5米的圈内或圆弧线上得3分。
(4)运球绕标射门,满分30分(技术20分+技评10分),最终成绩=技术分+技评分。
技术评分标准:
男生:计时成绩7秒为20分,11秒为1分。7秒以上至8秒,每快0.1秒增加1分;8秒以上至9秒,每快0.2秒增加1分;9秒以上至11秒,每快0.5秒增加1分。
男生运球绕标射门评分标准
成绩 (秒) |
7.0 |
7.1 |
7.2 |
7.3 |
7.4 |
7.5 |
7.6 |
7.7 |
7.8 |
7.9 |
8.0 |
分值 |
20 |
19 |
18 |
17 |
16 |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
10 |
成绩 (秒) |
8.2 |
8.4 |
8.6 |
8.8 |
9.0 |
9.5 |
10.0 |
10.5 |
11.0 |
11.5 |
|
分值 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
|
技评评分标准:技评分为优、良、中、较差、差五个档次。
等级 |
优 |
良 |
中 |
较差 |
差 |
分值 |
10 - 8.1 |
8.0 - 6.1 |
6.0 - 4.1 |
4.0 - 2.1 |
2.0 - 0 |
标准 |
1、绕标技术动作熟练快速,动作协调连贯,对球控制能力很强。 2、射门技术规范熟练,动作协调连贯,准确有力。
|
1、绕标技术动作较熟练快速,动作较连贯,协调性稍差,对球的控制能力较强。 2、射门技术较规范熟练,动作协调,连贯性稍差,准确有力。
|
1、绕标技术动作基本熟练,速度稍慢,动作连贯性不强,协调性稍差。对球的控制能力一般。 2、射门技术较熟练,动作规范性稍差,动作协调性,连贯性稍差,射门准确,但力量小。 |
1、绕标技术不熟练,不连贯,动作协调性差,速度慢,对球的控制能力差。 2、射门技术不熟练,不规范,动作协调性差,射门力量小,准确性差。
|
1、绕标技术很不熟练,动作僵硬,很不协调,速度很慢,无法正常控制球。 2、射门技术动作很不熟练,协调性很差,射门无力,准确性很差。
|
附件四
昆山震川高级中学2021年艺体特长生自主招生报名表
初中毕业学校:
姓名 |
|
性别 |
|
出生年月 |
|
选报学校 |
|
准考证号 |
|
特长生类别 |
|
艺 术 类 考 生 |
比赛 (调演) 情况 |
比赛名称 |
|
||
组织机构 |
|
||||
获奖情况 |
|
||||
获奖时间 |
|
||||
考级项目:
该项目最高级别为:
|
通过级别 |
|
|||
组织机构 |
|
||||
获证时间 |
|
||||
体 育 类 考 生 |
比赛 情况 |
比赛名称 |
|
||
组织机构 |
|
||||
获奖情况 |
|
||||
获奖时间 |
|
||||
初中 毕业 学校 意见 (盖章) |
校长签名: 2021年 月 日 |
附件点击下载: 昆山震川高级中学2021年艺术体育特长生招生简章(附件一、二、三)
附件四:昆山震川高级中学2021年艺术体育特长生招生报名表 (右键选择“从链接另存文件为”)