昆山震川高级中学2023年度党建工作总结

昆山震川高级中学2023年度党建

工作总结

2023年是贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，是为全面建设社会主义现代化国家奠定基础的重要一年，做好学校党建工作责任重大、使命光荣。今年我校党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以抓好主题教育为主线，以推进“园丁先锋”示范党支部创建为抓手，以党建引领师德师风建设、基层党组织专项提升行动为重点，全面提升党建工作质量，为昆山打造社会主义现代化建设县域示范贡献震川力量。

一、主要工作措施及成效

（一）坚持党建引领，坚定政治立场

加强政治建设。2023年，学校根据上级要求开始实行党组织领导的校长负责制，学校党委发挥领导作用，全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。制定《党委会议和校长办公会议议事规则》《党委会议讨论决定事项清单》《党委书记和校长职责》三个规范性文本，并根据《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》等有关法律法规与规定，结合学校实际，修订《昆山震川高级中学章程》。校党委加强党建引领作用，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。

严肃政治生活。校党委严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员、主题党日、党员过政治生日等组织生活制度，进一步规范党内政治生活。3月1日，高规格完成了“关于在教育系统内开展基层党组织组织生活会旁听互查活动”，教育局李雪峰同志参加了第二党支部的组织生活会。校党委严明政治纪律和政治规矩，严格落实“三重一大”决策制度和请示报告制度，凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会议集体讨论作出决定，做到规范决策、依法决策。

推进支部建设。校党委指导第二党支部着眼支部建设，创新工作方式方法，挖掘党建内涵，凝练党建特色，积极参加苏州市“园丁先锋”党建文化品牌申报评选工作。指导各支部收集整理近年来好人好事，大力宣扬“先进典型”的故事，持续开展“我身边的榜样”典型激励活动。组织教师节表彰大会等活动，努力营造讲奉献、比贡献、赛师德的良好育人环境。

（二）加强理论武装，筑牢思想根基

学深悟透党的创新理论。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为党委和班子会议的“第一议题”，作为理论学习的首要内容。持续抓好党的二十大精神学习宣传贯彻，采取党委理论学习中心组引领学、专题培训系统学、支部集中深入学、读书观摩交流学、红色基地现场学等“五学联动”方式，不断提高理论学习质量。2023年以来开展集中理论学习16次，韩剑峰书记面向全体党员做主题党课辅导学习3次，各支部书记上主题党课2次。2023年3月，组织全体党员赴沙家浜开展“传承红色文化，践行四敢精神”主题教育实践活动。2023年11月，组织全体党员赴顾炎武故居开展“初心之旅·走看学做比党建”活动。

严肃深入开展主题教育。紧扣“学思想、强党性、重实效、建新功”总要求，科学谋划、精心组织，推动党委在主题教育中走在前、做表率。校党委通过党政联席会议等形式，以书记领着学为手段，让领导干部静下心来读原著、学原文、悟原理，并组织开展交流研讨，深化学习认识。韩剑峰书记面向党委委员先后以《推动主题教育扎实有效开展》《奋力开拓教育强国建设新局面》《坚持以人民为中心》为主题辅导学习，面向全体党员开设《扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力》专题党课。各支部书记以《扎实开展主题教育为建设教育强国再立新功》为题开设专题党课。

做细做实思想政治工作。校党委深入把握新形势下思想政治工作特点和规律，认真落实党内关怀帮扶办法关心关爱老党员、生活困难党员，帮助解决思想和实际困难。2023年11月，校党委组织退休党员教师座谈会暨2023年荣休仪式，引导退休党员干部做党的创新理论的坚定信仰者和忠实践行者，以老当益壮的健康心态和进取精神继续发挥余热，为党和人民的教育事业增添正能量。校党委积极落实谈心谈话制度，及时了解掌握干部职工思想动态和心理健康状况，定期分析党员干部思想动态，全面落实意识形态工作责任制。2023年2月，校党委组织召开青年教师座谈会，了解青年教师动态，聆听青年教师心声，激励青年教师成长。2023年8月，向昆山市教育局报送党外知识分子思想政治工作典型案例——《“三大举措”做好党外青年教师统战工作》。高标准落实昆山市教育局在全市教育系统开展的“以案促改”警示教育活动，组织廉政谈话15次。

（三）夯实党建基础，建强战斗堡垒

坚持为民造福挺膺担当。校党委深入践行习近平总书记关于调查研究工作“深、实、细、准、效”的五字诀要求，着力找准发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题。想群众之所想、急群众之所急，把惠民生、暖民心的工作做到群众心坎上。2023年10月，学校退休教职工忻又青不幸遭遇车祸，校党委第一时间前往慰问，并积极联系医院提供力所能及的帮助。学校教师崔红奎患“肌萎缩侧索硬化”，校党委组织党员代表定期前往慰问。校党委组织全体党员开展“在职党员进社区，志愿服务践初心”活动，推进在职党员充分发挥自身优势参与志愿服务，亮身份、作表率，赋能基层治理，为民造福挺膺担当。

坚持干事创业推动发展。学校内涵发展的核心是教育教学的质量提升，2023年学校继续挖掘“幸福教育”的办学特色，擦亮“幸福教育”金字招牌，积极推进育人方式改革，健全学校管理制度，优化科学评价机制，学校内涵建设取得显著成绩，学校影响力进一步提升。2023年，西安航天城教育考察团、阿图什市教育考察团、苏州工业园区教育考察团、太仓明德高级中学、常熟市中、西交附中、黄埭中学等一批省内外同仁先后莅校交流学习。南京航天航空大学、昆山杜克大学、南京信息工程大学、西北工业大学等一批知名高校先后莅校开展“双高”合作。苏州市级政治、数学、历史教研活动先后在我校举行。

坚持党建引领助力成长。党的二十大报告明确提出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍。学校党委围绕“师德高尚、业务精湛、充满活力”的四有好教师团队建设要求，成立“真恒”行动支部，充分发挥党员引领作用，带领团队教师以德育人。学校构建“真恒”的人才培养体系，为各类教师分别搭建“新苗工程”“青蓝工程”“名师工程”三大平台，建设“优青教师团队”“骨干教师团队”“名特教师团队”三支队伍，塑造教师的师德师风、专业素养和专业技能，实现学校教育人才的可持续发展。2023年2月，学校“真恒”四有好教师团队经过专家评审，最终入选为苏州市第三批“四有”好教师重点培育团队。

（四）落实“四敢”要求，坚持真抓实干

以大讨论推动思想大解放。校党委聚焦争当“六个示范”、十二项现代化行动计划和2023 年工作方案中的教育任务，通过理论学习、走访调研等形式确定好大讨论主题并扎实开展讨论活动。一是定好“1个主题”，由党委委员会集中分析研判，月初研究确定1个具体实际、切入点小但十分重要的讨论主题。二是设置“4个环节”。第一环节，夯实讨论基础。每月第一周确定主题后，由学习委员收集、整理和印发相关调研资料，并作具体介绍，带着大家学、引导大家思。第二环节，深入学习思考。每月第二周全体党员以提供的讨论资料为重点，充分学习、充分酝酿、充分思考，融会贯通后形成自己对工作的认识和建议。第三环节，集中分析研讨。每月第三周开展集中研讨，每位成员交流思想成果、提出思考和建议。第四环节，总结提炼措施。由支部书记进行归纳、总结和提炼，并在每月最后一周讨论会上向全体小组成员进行反馈。

以大走访推动行动大跨越。根据《在全市教育系统中开展“敢为、敢闯、敢干、敢首创”大讨论大走访大实践主题活动的工作方案》安排部署，我校成立了以韩剑峰同志为组长的大走访活动领导小组和学习调研小组，先后召开了高三部分学生座谈会、青年教师座谈会、家长代表座谈会，并通过参加备课组活动等形式发现汇总热点、难点问题。汇总起来的热点、难点问题在党政联席会上讨论、研究，确保工作科学化，矛盾最小化，问题简单化，解决及时化，完成合理化。

 以大实践推动活力大激发。校党委在“实”上动脑筋，推动大实践工作落到实处。一是走进群众办“实”事。充分发挥党员志愿者的作用，组织党员开展困难教职工帮扶活动1次。二是现场观摩看“实”况，组织党员开展外出实地调研活动2次。三是专家讲座明“实”理。邀请专家进校主题宣讲党的二十大精神1次。四是流动课堂见“实”效。引导全体教师积极推动党的最新理论成果，尤其是党的二十大精神进教案、进课堂、进头脑。在生活中主动宣讲、积极传播、带头践行党的二十大精神。

二、存在问题

总结一年来的党建工作，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：

一是学习浮于表面，不深入不具体。个别党员对理论学习重要性认识不足，有时忙于教学工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。

二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用。有的党员学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。

三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来，带着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。

三、下步工作打算

2024年，学校党建工作将在市委教育工委的坚强领导下，开展“三大行动”，把党委建强、把支部抓牢、把基础夯实，持续探索创新，持续点亮党建品牌，让党建更有温度，让震川更加幸福。

一是“党建责任压实”行动。构建“党委抓牢支部、支部严管党员、党员带动群众”机制，依托党委理论中心组学习、主题党日活动等，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的全员培训，把全校的思想统一到党的二十大精神上来，力量凝聚到党的二十大确定的教育发展任务上来。

二是“党建特色提炼”行动。以学校幸福教育特色为引领，围绕学校中心工作和亟须解决的问题，探索具有震川特色的党建工作机制、工作载体、工作方法，提炼幸福党建内涵。

三是“党建赋能引领”行动。开展“为党育人，为国育才”党建与教育教学融合教研活动。将党的二十大精神宣讲与学生德育工作相融合，以专题班会课、主题讲座、知识竞赛等方式，调动学生学习二十大精神的积极性。发挥思政课教师的引领示范作用，推动二十大精神进课堂、进校本、进头脑。

征途漫漫，惟有奋斗。在总结一年党建的各项工作时，我们也必须清醒的看到还存在着一些亟待解决的问题，需要全体震川人执着坚守、同心同德、接续奋斗。接下来，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的二十大精神，坚持内涵式发展、高质量发展，对标一流、追求卓越，只争朝夕、主动作为，为创建高品质特色高中不懈努力。